実践資料6 2025.03.05 追加 令和6年度 国語科実践論文「ぎふこくご賞」入賞者 最優秀賞 論文部門 授業者岐阜市立陽南中学校 大前 剛士 教諭 内容批判的に読む力を高め,国語を学ぶ楽しさを実感する生徒の育成~考えの形成を核とした国語科指導 PDF1 論文
実践資料5 2025.03.05 追加 令和6年度 国語科実践論文「ぎふこくご賞」入賞者 最優秀賞 ダイジェスト部門 授業者関市立旭ヶ丘中学校 古川 寛之 教諭 単元名「心の動き」 教材名「大人になれなかった弟たちに……米倉斉加年」 PDF1 指導案
実践資料4 2024.03.20 追加 令和5年度 国語科実践論文「ぎふこくご賞」入賞者 最優秀賞 ダイジェスト部門 授業者岐阜市立青山中学校 大下 圭介 教諭 内容実践のまとめ ~生徒が主体的に学ぶための授業づくり~ PDF1 実践のまとめ
実践資料3 令和3年度 国語科実践論文「ぎふこくご賞」入賞者 最優秀賞 論文部門 授業者岐阜市立長良中学校 肥田 雅史 教諭 内容「読むこと」領域において、一人一人の「考えを形成する力」を 高める国語科指導の在り方 PDF1 論文 PDF2 故郷 単元構造図 PDF3 故郷 導入資料 PDF4 故郷 本時案 PDF5 教科横断的に活用できる国語の資質・能力(1年生) PDF6 教科横断的に活用できる国語の資質・能力(2年生) PDF7 教科横断的に活用できる国語の資質・能力(3年生) PDF8 故郷 ヒントカード
実践資料2 令和3年度 国語科実践論文「ぎふこくご賞」入賞者 最優秀賞 論文部門 授業者関市立津保川中学校 辻 宏紀 教諭 内容主体的に学ぶ力を身に付け、言葉に着目し続ける生徒の育成 ~国語の見方・考え方を働かせ、読みを深め広げる授業を通して~ PDF1 論文
実践資料1 内容故郷 PDF1 02 意見書①(故郷) PDF2 02 意見書①(故郷)最終 PDF3 03 意見書(故郷)最終 PDF4 03 意見書(故郷)例文アコ PDF5 03 意見書(故郷)例文ルントウ PDF6 テーマづくりのやり方 PDF7 指導案(9月15日)訂正版 PDF8 指導案(9月20日)訂正版 PDF9 指導案(本時)10月16日 PDF10 導入(意見文)